¡Fin del trabajo!

Al finnn hemos terminado por completo el trabajo. Documento, examen, eje cronológico y vídeo hechos. Ha sido uno de los trabajos que más me ha gustado, ya que el tema es bastante famoso e interesante. Espero que el esfuerzo que hemos hecho haya valido la pena. Por aquí voy a dejar el vídeo y el enlace al eje cronológico. ¡Buenas noches!

Eje cronológico

!Buenas¡

Buenas, nuestro grupo ya está a punto de finalizar todas las tareas del trabajo, hemos completado, el examen y el documento, solo queda terminar de hacer el vídeo, en lo que estamos trabajando, ya que solo falta unir el audio con las imágenes, lo tendremos todo `preparado para el día de entrega, esperemos que nuestro trabajo sea de agrado, ya que nos hemos esforzado mucho.

Creación del eje cronológico

Esta tarde he estado buscando la información que necesitábamos para poder empezar con el eje cronológico. Es algo bastante útil ya que en un mismo lugar vamos a poder tener las fechas de los antecedentes y las consecuencias del ataque a Pearl Harbor. He empezado con el expansionismo japonés, ya que es el origen del porqué del ataque, y al estar navegando por Internet me he encontrado con un vídeo bastante útil que lo dejo por aquí. Mañana seguiré con el eje para poder tenerlo terminado para el viernes. ¡Buenas noches!

¡Buenas noches!

Hoy hemos finalizado el examen del grupo. Una de nuestras definiciones ha sido “Las leyes de Nuremberg” donde tras su aplicación se produjo una discriminación especialmente a los judíos en Alemania, las leyes pretendían perseguir y eliminar esta “raza”. Hitler asesinó alrededor de 5 millones de personas solo por ser judíos. Curiosamente esta manía la traía desde que de pequeño fue era maltratado por su padre que, al parecer era medio judío. 

POR IDAIRA.

¡Buenas tardes!

Buenas tardes, a día de hoy, casi todas las partes del trabajo han sido realizadas, he terminado mi parte del documento y aportado las respuestas al examen a entregar,lo único que queda por terminar es el vídeo, y tenemos buenas ideas, y encima es sencillo, ya que es exponer una serie de imágenes relacionadas con el trabajo y una voz en off que hable explicando esas imágenes, en los próximos días acabaremos el vídeo y entregaremos el documento.

¡Hola!

¡Buenas tardes! ya he terminado de aportar mi parte del trabajo al documento y el examen. En la clase de historia de hoy nos hemos repartido el trabajo uno hacían el guión, otro el eje cronológico......... se nos han ocurrido unas ideas buenas para el vídeo pero al hablar con Vicente nos hemos dado cuenta de que esas ideas no las podemos aplicar ya que el vídeo se tiene que hacer aplicando imagenes con una voz en off es decir como un documental y bueno este ha sido el día de hoy en clase ¡saludos!.

Examen y documento finalizados

¡Buenas tardes!
Acabo de terminar mi parte del documento, por lo que ya hemos finalizado la parte del documento y de el examen.
PD: Aquí dejo un documental sobre nuestro trabajo
                                                                                      Pearl Harbour

¡Buenas tardes!
Tras estar contestando algunas de la preguntas de nuestro examen me han surgido algunas dudas respecto a el Zyklon B, por aquí dejo un link por si os apetece saber un poco más sobre el

                                                  Zyklon B

La tercera ola

El documental de la tercera ola, del cual debemos hacer un cuestionario, nos explica lo que Hitler fue capaz de hacer con la mente de los alemanes, a través de amenazarlas con quitarles la vida. El documental cuenta como un profesor de historia creó una simulación tan real al fascismo que produjo tal ansiedad en los alumnos, que no pudo volver a dar clase. A pesar de eso, los alumnos cuentan como esa fue una de las mayores lecciones de su vida y ahora se daban cuenta de cómo Hitler les decía a los alemanes lo que querían oír, se los ganó, al igual que el profesor del documental durante los dos primeros trimestres, y después de ganarse la confianza de todos fue cuando comenzó el fascismo. 
Por: Idaira 

15/04/2016

                                          CREACIÓN DEL EXAMEN

Ayer en clase Leticia y yo nos encargamos de crear el examen, ahora vosotros de debéis de responder a todo lo que falte.Y continuar con vuestras partes del trabajo para crear el documento.